“这个学期期末不用参加统考了，孩子终于不用那么辛苦了。”近日，北京市民赵女士收到学校通知，得知孩子所在的年级取消了期末统考，心情十分轻松。记者梳理发现，进入2025年12月以来，全国多地陆续出台政策，取消小学低年级或全学段的期末统考，推行“过程性评价”“素质测评”等替代方式，引发家长和社会的广泛关注。#全国多地取消期末统考#话题登上微博热搜，阅读量超2亿，相关讨论持续升温。
赵女士的孩子就读于北京市海淀区某小学三年级，她告诉记者，以往每到期末考试前，孩子都会陷入“题海战术”，每天要复习到晚上10点多，压力非常大。“取消统考后，学校改成了素质测评，通过课堂表现、作业完成情况、实践活动参与度等多个方面对孩子进行评价，孩子的学习压力明显减轻了。”赵女士说，她身边不少家长都支持取消期末统考的政策，认为这样更有利于孩子的身心健康发展。
记者了解到，此次取消期末统考的地区涵盖了北京、上海、广东、江苏、浙江等多个省份。不同地区的政策略有差异，有的地区仅取消小学一、二年级的期末统考，有的地区则取消了小学全学段和初中低年级的期末统考。例如，上海市教育委员会明确规定，小学一、二年级不组织期末考试，三年级至五年级可组织一次期末考试，但不得进行全区统考;广东省教育厅则要求，义务教育阶段学校不得组织任何形式的期末统考，全面推行过程性评价。
“取消期末统考，是落实‘双减’政策的重要举措。”北京市教育委员会相关负责人在接受记者采访时表示，以往的期末统考过于注重分数，容易导致学生和家长过度焦虑，违背了教育的初衷。“推行过程性评价，能够更全面、客观地评价学生的学习情况，关注学生的综合素质和个性发展，让教育回归本源。”该负责人补充道，教育部门将加强对学校评价工作的指导和监管，确保过程性评价的公平、公正、公开。
然而，也有部分家长对取消期末统考的政策表示担忧。“不进行统考，怎么知道孩子的学习水平怎么样?会不会影响孩子的升学?”家住广州市的陈先生说，他的孩子就读于小学五年级，即将面临小升初，他担心取消统考后，无法准确了解孩子在同龄人中的排名情况。还有部分家长表示，取消统考后，学校的评价标准不够透明，担心会出现“暗箱操作”的情况。
针对家长的担忧，多地教育部门和学校作出了回应。广州市教育部门表示，虽然取消了期末统考，但学校会通过平时的单元测试、课堂测验等方式掌握学生的学习情况，并及时向家长反馈;同时，教育部门会建立统一的学生综合素质评价平台，记录学生的学习过程和成长经历，为升学提供参考依据。北京市某小学班主任也表示，“我们会通过学生成长手册、家长会等方式，向家长详细介绍孩子的学习情况，让家长放心”。
事件曝光后，网友纷纷热议。有网友留言称，“支持取消期末统考，让孩子从分数的枷锁中解放出来，快乐成长”;也有网友表示，“取消统考是好事，但要确保过程性评价的科学性和公正性，不能让评价流于形式”。还有部分网友分享了自己所在地区的情况，“我们这里早就取消期末统考了，孩子的学习积极性反而更高了”。
教育专家李教授在接受记者采访时表示，取消期末统考是教育评价改革的必然趋势，符合“双减”政策的要求。“传统的期末统考存在诸多弊端，容易导致应试教育愈演愈烈，忽视学生的综合素质和个性发展。推行过程性评价，能够更全面地评价学生的学习情况，激发学生的学习兴趣和主动性。”李教授补充道，在推行过程性评价的过程中，学校要建立科学、合理的评价体系，加强教师培训，提高评价的专业性和准确性;同时，要加强与家长的沟通，消除家长的顾虑，形成家校共育的合力。
截至发稿，已有多个地区公布了期末评价方案，过程性评价工作正在有序推进。对于教育评价改革的后续进展，本报将持续关注。
文章来源于网络。发布者：火星财经，转载请注明出处：https://www.sengcheng.com/article/121510.html
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